11月16日上午，计算机与人工智能学院采用线上方式召开了2022版培养方案修订研讨会。学院副院长孙利和系主任参加了研讨会。研讨会由孙利主持。

首先，孙利传达了《黄淮学院关于制订2022版本科专业人才培养方案的指导意见》通知，解读了《工程教育认证通用标准解读及使用指南(2022版)》文件的内涵。强调2022版培养方案的修订要兼顾国家政策、学校定位、应用型人才培养、工程教育等方面的需求，人才培养目标要坚持立德树人根本任务，坚定社会主义办学方向，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；要把学校办学定位和应用型人才培养目标落实到专业和课程之中，创新人才培养模式，改革教学模式，建设特色鲜明的应用型课程体系。

随后，计算机科学与技术系、软件工程系、数据科学与大数据技术系和人工智能系主任对2022版的培养方案的修订进行了热烈研讨，从培养目标、毕业要求、课程体系、课程标准等方面贯彻落实“学生中心、产出导向、持续改进”育人理念，清晰的回答了“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的问题。

学院高度重视2022版培养方案的修订工作，新版培养方案的制订不仅要把国家标准、认证标准和行业需求相统一，要坚持以学生为中心的理念，注重学生知识、能力和素质的全面发展，而且要把大数据、虚拟现实、人工智能等新技术融入专业课程之中，加强跨学科、跨专业课程的设置，要突出应用能力培养这一主线，构建以产出为导向的OBE课程体系。

（撰稿:刘栓   审核:吴海涛）