为进一步加强学院心理健康教育工作，提升学生骨干在心理健康服务方面的专业素养与实践能力，10月15日晚，计算机与人工智能学院在8号教学楼报告厅举办心理健康教育学生骨干能力提升专题培训会。培训特邀学校心理健康服务中心杨阳老师担任主讲，学院各年级心理委员、宿舍心理信息员及学生会心理部成员等300余名学生骨干参加。

本次培训以“护心有我：心理骨干如何有效开展心理工作”为主题，围绕角色定位与工作实务两大模块展开。杨阳老师首先明确了心理骨干在四级心理健康防护体系中所承担的四重角色，作为“宣传员”，要积极传播心理健康知识，消除认知误区；作为“气象员”，需密切关注同学情绪变化，识别潜在心理风险；作为“联络员”，要成为同学与学校心理服务资源之间的桥梁；作为“倾听员”，则应掌握基本倾听技巧，为有需要的同学提供及时的情感支持。在实务讲解环节，杨阳老师结合大学生常见的学业压力、人际关系、情感适应等现实案例，阐述了心理骨干在日常工作中应关注的重点内容，培训通过互动交流形式，引导学生思考在实际工作中遇到心理异常信号时应如何规范上报与妥善处理。提醒心理骨干在工作中既要保持高度敏感，也要把握适度原则，做到既不忽视问题，也不过度反应，以理性、科学的态度帮助同学应对心理困扰，明确自身职责边界，切实履行“护心”使命。

本次培训内容系统、重点突出，既有理论指导，也有实践解析，有效提升了学生心理骨干的业务能力与责任意识，为学院进一步织密心理健康防护网络、营造积极健康的校园氛围奠定了坚实基础。

 撰稿：郜景阁  摄影：王振宇  初审：赵光伟  复审：符晓  终审：石付威